Les étudiant·es étaient invité·es à sélectionner un lettrage parmi la récolte effectuée dans le sujet précédent (plaques émaillées). À partir des lettres existantes, des modules de construction élémentaires devaient être extraits et déclinés pour reconstituer un alphabet complet.

L’ensemble du système typographique devait être présenté au sein d’un court texte composé à l’aide des modules, mis en évidence grâce à l’utilisation de différentes couleurs.